Automatisation de tâches chronophages
Objectif : Montrer aux enseignants comment l’IA peut les aider à transformer un référentiel ou un contenu pédagogique en plans de cours détaillés, supports et évaluations, afin de gagner du temps dans la préparation.
Matériel :
Ordinateur ou tablette avec accès à un LLM (ChatGPT, LLM Book, etc.)
Référentiel pédagogique ou documents de cours existants
Éventuellement, fichiers PDF ou tableurs pour les contenus détaillés
Déroulement :
- Fournir à l’IA le référentiel ou le contenu pédagogique du cours.
- Demander un plan de cours avec :
Titre de chaque séquence
Volume horaire approximatif par séquence
Objectifs pédagogiques et compétences visées
Pour chaque séquence, demander un cours détaillé :
Introduction et contexte
Objectifs spécifiques
Contenu et activités pédagogiques
Supports nécessaires
- Générer une évaluation pour la séquence (questions et corrigé).
- Vérifier et ajuster le contenu selon le niveau des élèves et le temps disponible.
Exemples de prompts à utiliser :
“Peux-tu me donner un plan de cours et un volume horaire approximatif pour l’enseignant en charge de la relation commerciale dans le BTS , à partir de ce référentiel : ?”
“Peux-tu proposer un cours plus détaillé pour la partie 1 : ‘Contexte et objectifs’, ainsi qu’une évaluation avec son corrigé ?”
“Retranscris les informations de ce document en tableau synthétique par séquence, avec les objectifs et activités principales.”
Consignes pour l’IA :
Attribuer chaque partie à une séquence claire
Éviter les formulations floues
Si un mot ou contenu inapproprié apparaît, le remplacer ou le supprimer
Générer des supports et évaluations adaptés au niveau des étudiants
Bénéfices pour les enseignants :
Préparation plus rapide et efficace des cours
Supports pédagogiques et évaluations prêts à l’emploi
Meilleure cohérence avec le référentiel officiel